台語路相談室 Ep.6 上學之後，學校裡都沒人說台語，從此不再開口說台語。(台華對照)

台語路相談室 Ep.6

文：阿菱
製圖整理：A-iông

Q：囡仔自細漢攏講台語，去學校了後，學校攏無人講，伊就無愛講台語矣。欲按怎才好？

A：會當予囡仔感覺講台語是真光榮的代誌，嘛順紲佮囡仔說明，為啥物咱愛講台語。

囡仔上課了後，對台語會排斥，可能是慣勢用台語，毋過佇學校拄著困難，抑是其他原因。咱會當用正面、好奇的方式，予囡仔了解原因，佮in對話、討論，陪伴囡仔度過這段時間，囡仔佇過程中，會閣較認捌家己、閣較認同家己的母語。

建議替囡仔創造台語環境，參加共學、台語活動，予伊知影身軀邊有人咧講台語，囡仔就會真清楚，拄著無仝語言的人，咱會使講無仝語言。

閣有，和囡仔講台語的過程，囡仔會看著咱足拍拚欲共台語抾轉來，袂曉的時，會當查資料。學習語言應該是真生活、四常的代誌，愛予囡仔對學習語言保持開放的態度。

Q：我姊的小孩，從小家人都是講台語，但上學之後，發現學校裡都沒人說台語，從此不再開口說台語。

A：上學是一個關卡，我目前還沒遇到。不過現在我就常常跟孩子說：「你會曉講台語是足讚ê代誌。你後擺會學著華語、英語，會曉足濟語言是誠厲害ê代誌–喔！」所以我的孩子目前覺得講台語是一件很驕傲的事，未來也會慢慢跟他說為什麼我們要講台語。

孩子上學後，對台語產生排斥，可能是因為慣用台語，在學校遇到一些挫折，或是其他原因造成，我們可以以正向、好奇的方式，詢問孩子原因、對話、討論，陪伴孩子度過這段轉換期，我想孩子經過這段過程，將會對自己、對母語更加有自信。

此外，我努力為他創造台語環境，參加共學、台語活動，讓他知道身邊還是有人在講台語的，所以孩子很清楚，遇到會不同語言的人可能要跟對方講不同的語言，遇到外國人，他也知道要講英語喔！

目前孩子對語言的態度是很開放的，對於他不會的語言也不會很排斥，我認為一項很重要的原因是，在跟孩子講台語的過程，我們也努力把台語撿回來，孩子會看見，不會的時候，查就好了，學習語言是一件很生活、很平常的事。