圖：繪本共讀、抱成一團的四人火車、飲料罐手鼓diy、認真描述故事中「鱷魚被石頭砸到」的小孩
文：A-hiân
經過了逐水草而居🤣的一個暑假，台語路共學終於再度回到北美館公園啦～
九月的天氣依然炎熱，可是不減孩子的玩興！看見幼嬰仔逐漸脫離獨玩階段，長成能夠成群結黨四處探險遊戲的幼兒，著實欣喜。無論是火車接力，或追逐奔跑，甚至陪伴脫隊的小弟弟，給孩子自由遊戲的空間，總能看見他們小小身軀裡蘊含的能力。
這天下午的故事時間，我們伴著Ukulele，用輕快的「Hello歌」一一歡迎每個舊小孩與新朋友，然後共讀了繪本《飛行機，愛細膩喔！（Hoe-lêng-ki，ài sè-jī–ooh！）》以及《Guji Guji》。
《飛行機，愛細膩喔！》（華譯：小飛機，小心喔！）內容簡單又詼諧逗趣，很適合做為台語親子共讀的入門書。聽過兩三遍之後，有小孩每翻一頁就跟著說一次「愛細膩喔」，可見繪本真的很有渲染力！
《Guji Guji》是為大小孩準備的長篇故事，共學的媽媽們為了用生動的台語詮釋這個故事，花了一番功夫討論翻譯。一起切磋過，不但能學到新的詞彙，唸起來更順暢自然就更能吸引小孩～
聽完故事後，孩子就地撿拾小石頭裝入飲料罐內，做成手鼓來跟著音樂伴奏。但是當大家拿出事先準備好的小湯匙來敲打手鼓時，難題出現了：「鼓棒」的台語該怎麼說呢？
現場媽媽初步查了網路字典，試著自己發明新詞「鼓槌仔kóo-thûi-á」，但大家感覺怪怪的。會後我們特別去請教台語老師，得到「鼓箸kóo-tī」這個說法，才知道原來可以這樣講！這其實是台灣民間戲曲的伴奏樂器中就存在的用詞，可以因為跟孩子講台語而撿回這個詞，真是太棒了！
其實，這正是現在台語面臨的困境：舊有的詞彙快速流失，新的詞彙又因為缺乏使用和交流的機會而沒能被創造，使得我們和孩子的台語路難免走得顛簸艱辛。
為此，這天的共學中，我們還加開了一場「大人的台文討論會」，使用的材料，就是 #iTaigi 裡整理的主題「煮食」。大家輪流朗讀每一則例句，討論當中的生詞，並當場拿來造句，希望能慢慢提升大人的台文程度。共學，不是只有小孩在學，大人其實也不能缺席呢！
這天有三組新的家庭加入我們，透過分享彼此的煩惱和經驗，希望這個因眾人的付出而茁壯的台語共學，可以陪伴更多家庭堅定走上台語路的心智。
#自己的台文自己救
#感謝iTaigi用心規劃每週主題教學
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