九月第二週共學回饋
文：Mina（拜四室外共學團員）
很喜歡週四台語共學的夥伴！
今天由美麗有智慧的姐妹A-hian講台語繪本，但是小柳橙出門前拖拖拉拉，為了不要跟小孩發脾氣，只好慢慢來，而錯過了講繪本時間。
當我們抵達時，剛好講完繪本的最後2頁，還好有跟上帶動唱，這首台語童謠我也沒聽過，所以無法跟著唱，有動作還有許多新的詞彙（對小孩來說）、沒聽過的曲子，有許多新的學習，可惜歌唱時間太短，媽媽都還沒學起來，何況是小孩，應該才要進入狀況就結束了。
如果可以事先給歌單，至少先聽過，可能比較容易進入狀況。然後建議可以每次唱童謠兒歌，例如唱一首舊的，教一首新的，這樣讓孩子有熟悉、有學習，熟悉的部分可以使孩子較快進入狀況，也讓教導的人之心血不會白費！可以流傳。這樣也可以慢慢建立共學的模式之一，喜歡的小孩就會有期待。
之後有跟講者借故事書來看，其中一本很有意思的故事書「摃槌仔龍chhōe媽媽」是羅馬字寫的台語繪本，沒有華語文字，但有很先進的QR Code，掃描後會唸整本或當頁的故事，這樣讓不會說台語或不會看羅馬字的人也可以輕鬆入手，附錄有介紹各種恐龍🦕。小柳橙就跟媽媽一起聽著台語講恐龍🦖繪本的故事中學習台語。
今天的小柳橙剛開始一樣先看大家玩耍，不過很快就開始參與大家的活動，大概是因為她喜歡玩沙吧？！再加上有幾位熟悉的朋友一起玩。
真正認真開始和大家玩在一起是換場地去爬樹，走過去的路上，小朋友們一起手牽手～看起來真是快樂！手一牽起來，整個感情就更加融洽與熟悉，拉近彼此的距離。
之後去到大樹那，從沒爬過樹的小柳橙躍躍欲試，但媽媽也不會爬樹無法教導，還好有哥哥們可以學習模仿，雖沒真的爬上樹，但在下面的矮樹根跟著大家一起玩耍，好不快樂！
小孩興奮的尖叫聲、笑聲連連，伴隨著飛機飛過的噪音，小孩也聽著、看著、數著飛機✈️的過往，有點小孩從害怕飛機的噪音到慢慢適應；有的從無視飛機到確認飛機的位置，生活中每一件人事物都是學習，小孩如此，大人也是如此。
從照顧小孩中，重新瞭解自己、原諒修復自己成長的傷、重新看待這世界的人事物，感謝小柳橙給我這個機會重新學習與調整自己，感謝我親愛的老公給我滿滿的支持❤️
不時有人對於我教孩子講台語有疑問，我沒有多大的想法或理念，但台語本來就是母語，也可以當它是另一種語言，既然是另一種語言的學習，在我的能力範圍，為何不教給孩子？不同語言有不同的語法、發音、文化⋯等，多元的刺激不是很好嗎？上學及與其他人互動很快就學會國語了，但現在不教台語，小孩以後就不會講也不會聽了，這樣不是很可惜呢！
很感謝有這麼棒的機會能認識並參加台語路鬥陣行的群組，有一群用心經營及傳承台語的夥伴，台語及教養路上讓我不孤單！
