228(Jī-jī-pat)

圖:林心智老師台語童謠—228(林心智老師畫作)

#台語資源
#tshuā囡仔來看台灣創作ê繪本
#tshuā囡仔來讀台灣家己ê故事

今天228,可說是專屬於台灣人的追思日。

我們了解228嗎?可如何開口跟囡仔談228呢?

「忘記歷史的民族,沒有未來」(역사를 잊은 민족에게 미래는 없다)。
過去的事幫助我們時刻儆醒,不去重蹈覆轍,以免悲痛之事重演,欲按怎贊咱ê囡仔成做有記持ê現代公民,在在考驗咱ê智慧。

下列相關繪本與歌謠,與台灣父母及囡仔分享,也歡迎大家經驗交流:

【228小水牛】
故事背景是一座農莊,那裡的小動物一出生就由媽媽佩帶寫著228的識別物,小動物們起初不知原因,隨著時間過去,上一代慢慢地把事情真相透露出來,原來這動物王國曾遇外來者入侵與欺凌,發生很多不公義的事情,讓動物們噤若寒蟬,但隨著時間過去,動物長輩們的記憶並沒有消失,為了不讓子孫面臨同樣遭遇,藉著標記228,把這段歷史與教訓流傳下去。

【阿嬤的碗公(阿媽ê碗公)】
這繪本可讀到家庭日常的溫暖、大時代青年的理想與對故鄉的熱愛,也能看到這片土地的歷史傷痕,這傷痕來自國族認同的困境,亦造成國族認同的困難。《阿嬤的碗公》並未直接寫出228,但從敘事與圖畫可看出些端倪。本書附台語文翻譯。

【紅色在唱歌】、【戴帽子的女孩】
藉由228受難畫家陳澄波先生的畫作,鋪陳發展的繪本。

【供桌上的自畫像】
透過陳澄波留下的素描本、照片、簡報與畫作,並藉由訪聊親友,構築出陳澄波為人、樣貌與生活,節奏明快,故事裡有畫家與他背後支柱──張捷女士,及其與家人互動、與朋友往來的情景,全彩圖文小說,讀來歷歷在目,深刻難忘。

最後邀請大家一起來聽一首林心智老師為228做的台語童謠,一起和囡仔了解這個專屬於台灣人的節日,一個悲傷的節日。

(台語囡仔歌)【228】

林心智老師為228所寫的台語囡仔歌:
二二八hōo台灣人真驚
無辜人民喪失in性命
媽媽失去心愛ê大囝
囡仔揣無老爸佮阿兄
阿伯阿叔忽然無kuàinn影
二二八是台灣ê最痛

【1947序曲】(Op. 56)
蕭泰然老師於1994年創作的管弦樂作品。本曲分為三部分,第一部分藉由管弦樂描述1947年爆發228的社會背景與後續挫敗,並糅雜多首台灣歌謠;第二部分則唱出詩人李敏勇所寫的〈疼佮希望〉;第三部分同樣是合唱,藉鄭兒玉牧師作詞的〈台灣翠青〉,表達對台灣未來的期盼。

#歷史不能遺忘
#台灣人ê228